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Especialista en Intervención para Reducir la Accidentalidad Vial

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El curso es de corta duración: 20 horas, y en la modalidad online. Es muy flexible para los asistentes y está destinado a los conductores profesionales a reducir la siniestralidad en las carreteras.
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20 horas
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El Temario del curso:

El curso es de corta duración: 20 horas, y en la modalidad online. Es muy flexible para los asistentes y está destinado a los conductores profesionales a reducir la siniestralidad en las carreteras.

Índice:

MÓDULO 1. INTERVENCIÓN PARA REDUCIR LA ACCIDENTALIDAD VIAL (20 horas)

1. MAGNITUD DEL PROBLEMA: UNA CATÁSTROFE A CÁMARA LENTA.
2. JÓVENES COMO GRUPO DE RIESGO.
3. LA BÚSQUEDA DE SENSACIONES Y LAS CONDUCTAS DE RIESGO.
4. PERCEPCIÓN DEL RIESGO Y ESTRATEGIAS DE CORRECCIÓN.
5. LA IMPORTANCIA DEL GRUPO COMO FUENTE DE FIABILIDAD.
6. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA. PRINCIPIOS EXPLICATIVOS.
7. FACTORES DE RIESGO: ALCOHOL, DROGAS, VELOCIDAD, DISTRACCIONES.
8. SISTEMAS DE SEGURIDAD PASIVA: ESTRATEGIAS DE CONVICCIÓN.
9. ESTRATEGIAS DE INFORMACIÓN EN LOS JÓVENES.
10. CONDUCCIÓN PREVENTIVA Y EFICIENTE.
11. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN.
12. EVALUACIÓN DE LA EFICIENCIA DE LAS INTERVENCIONES.

Objetivos del curso:

Proporcionar herramientas para realizar programas de educación y reeducación vial a jóvenes que permita acometer las intervenciones en Seguridad Vial de modo más eficaz y eficiente.

Con la realización de este curso se proporcionan las herramientas para realizar programas de educación y reeducación vial a jóvenes que permitan acometer las intervenciones en Seguridad Vial de modo más eficaz y eficiente.

El curso consta de un módulo que se divide en 12 unidades didácticas en las que se tratarán los siguientes temas:

- Unidad didáctica 1: Se estudia la magnitud del problema de la siniestralidad vial.

- Unidad didáctica 2: Se analiza el grupo de los jóvenes como grupo de riesgo en relación con la siniestralidad vial.

- Unidad didáctica 3: Se estudian las emociones y su gestión y se explica por qué los conductores jóvenes adoptan conductas de riesgo derivadas de la búsqueda de sensaciones al volante.

- Unidad didáctica 4: Se analiza la percepción de riesgos y la actuación para evitarlos.

- Unidad didáctica 5: Se determina la influencia e importancia del grupo de iguales sobre las actitudes.

- Unidad didáctica 6: Se relaciona la psicología evolutiva con la siniestralidad vial en jóvenes.

- Unidad didáctica 7: Se determinan los factores de riesgo que influyen sobre la siniestralidad vial.

- Unidad didáctica 8: Se indican las estrategias de convicción para evitar los accidentes de tráfico.

- Unidad didáctica 9: Se identifican las diferentes estrategias de información para reducir los siniestros viales entre los jóvenes.

- Unidad didáctica 10: Se explican las técnicas de conducción preventiva y eficiente para evitar accidentes de tráfico.

- Unidad didáctica 11: Se explica el proceso de elaboración de las técnicas de conducción preventiva y eficiente para evitar accidentes de tráfico.

- Unidad didáctica 12: Se evalúa la eficiencia de las intervenciones realizadas para reducir la siniestralidad vial.

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Consultor FP
Raúl Jimenez Zavaleta
Consultor LATAM
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Experto en Movilidad Sostenible
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